Äußeres Erscheinungsbild
Das Buch ist sehr ansprechend mit Titelbild, kurzem Hinweis auf den Inhalt und einem Schriftzeichenbeispiel gestaltet. Die Rückseite gibt einen ersten Einblick in wichtige Fragestellungen zum alten Ägypten und weist auf die Möglichkeiten des handlungsorientierten Umgangs mit dem Buch um. Dadurch wird beim Interessenten Spannung geweckt.
Das Buch ist mit Spiralbindung und einem sehr festen, stabilen und voraussichtlich widerstandsfähigem und damit gebrauchsfähigem Umschlag versehen. Damit wird der Eindruck vermittelt, dass es sich neben einem informativen Buch gleichzeitig um ein Arbeitsbuch handelt.
Das Buch verwendet im Innern sehr strapazierfähiges, dickes Papier für die Einzelseiten, in den meisten Kapiteln sind ausklappbare große Faltseiten, die eine recht große und eindrucksvolle Illustration oder auch große Baupläne erlauben. Auch diese Aufmachung weist auf den handelnden Charakter des Buches hin und wird ihm durch die äußere Aufmachung auch voll gerecht.

Inhaltliche Gliederung
Der Leser/die Leserin oder besser „der Forscher/die Forscherin“ wird durch die Gliederung, die sofort nach dem Aufklappen des Buches sichtbar wird, sofort auf den Charakter des Buches und die einzelnen Kapitel aufmerksam. Die verschiedenfarbigen Themenreiter weisen hin auf:
• Das alte Ägypten
• Baupläne
• Arbeitskräfte und Material
• Mumien und Religion
• Bau der Pyramide
• Dein Pyramidenmodell
Bereits dadurch taucht der jugendliche Leser in die wichtigsten Stichworte des alten Ägypten ein und erfährt, dass er selbst gefordert sein wird, wenn er das Buch lesen will.

Das Inhaltsverzeichnis gibt darüber hinaus wesentliche Stichworte zu Land und Geschichte, zur Arbeit, dem Glauben, zu Ritualen und zur Technik beim Pyramidenbau. Dadurch wird Spannung geweckt.
Das Buch verzichtet auf die Seitenzahlen. Dies ist aber nicht schädlich, da es durch eine besonders gelungene Gliederung und Übersichtlichkeit überzeugt. Darüber hinaus sind die Kapitel kurz gehalten, so dass die Orientierung im Buch immer sehr leicht ist.

Die Inhalte der Kapitel
Jedem Kapitel wird auf der Startseite ein Impulstext vorangestellt, in dem die Grundfragestellung geklärt und begründet wird.

Das Kapitel „Das alte Ägypten“ gibt zunächst einen groben Überblick über die geografische Lage des Landes, zur Entstehungsgeschichte, zur Ernährung (Ackerbau/Fischen und Jagen, zum Staatswesen (Pharaonen), zum gesellschaftlichen Aufbau und zur Geschichte der Pyramiden – womit das Buch thematisch auf den Buchtitel hin verengt wird. Das erste Kapitel wird durch eine recht große ausklappbare Karte mit Maßstab, der Himmelsrichtung, einem Afrikaabbild zum Größenvergleich, sparsamer aber ausreichender Beschriftung und knappen, jedoch sehr informativen Texten zur Erläuterung ergänzt.

Das Kapitel „Baupläne“ besteht nur aus einem dreifach gefalteten Plan der Pyramiden. Diese werden aus unterschiedlichen Blickwinkeln (Draufsicht, Seitenansicht, Vogelperspektive und der Innansicht) dargestellt. Dadurch wird die Pyramide für den Leser plastisch und lässt die Größe der Pyramidenanlagen erahnen (Maßstab). Auch hier werden die Pläne durch informative Texte und Bildinschriften ergänzt.

Im Kapitel „Arbeitskräfte und Material“ erfährt der Leser etwas über die arbeitenden Menschen, die verwendeten Steine und das Material sowie die Werkzeuge beim Pyramidenbau. Die gemalten Bilder geben sehr gute Kenntnis von Arbeitsverfahren, Ausrüstung und Werkzeugen wider, von der Beschaffung, dem Transport und der Bearbeitung des Materials.

Im Kapitel „Mumien und Religion“ wird über das Jenseits, die Mumien, die Gottheiten, die Schrift und das Mundöffnungsritual berichtet. Text und darin eingefügtes Bildmaterial wechseln sich in anschaulicher Weise ab. Mit den kurzen, sehr leicht verständlichen Texten erhält der Leser die wichtigen Informationen und Zusammenhänge. Dabei werden ägyptische Begriffe verwendet, die aber immer erläutert werden. So erhält der junge Leser ein geschlossenes und abgerundetes Bild von den altägyptischen Vorstellungen, Lebensweisen, Riten und Personen. Dieser Hinweis gilt grundsätzlich für das ganze Buch.

Bis zum Kapitel „Bau der Pyramiden“ hat der Leser, der im Buch per du“ angesprochen wird, alle Hintergrundinformationen erhalten. Dieses Kapitel wendet sich sehr gründlich und umfassend der Architektur der Pyramiden zu: Vom Baugrund über die angewandten Kniffe, die Anlage der Grabkammer, das Setzen der Blöcke (einschließlich der Mühsal der Arbeit), dem Aufbau des Bauwerks Schicht um Schicht bis hin zum Setzen des Schlusssteins und dem Glätten der Fassade sowie dem „letzten Schliff“ werden die Arbeiten an der Pyramide nachvollzogen. Auf einer ausklappbaren Seite ist auch hier wieder eine große, übersichtliche Darstellung des Pyramidenbauwerks und der dazugehörenden Tempelanlage mit Aufriss eingefügt. Die Pyramidendarstellung wird durch Zusatztexte und Inschriften erläutert. Der Blick auf die Bestattungszeremonie für einen verstorbenen Pharao schließt das Kapitel ab und komplettiert alle Informationen rund um die Pyramide.

Das letzte Kapitel beinhaltet „Dein Pyramidenmodell“. Ausgestanzte Teile können aus den Seiten ausgebrochen, gefaltet und geklebt werden. Die Arbeitsanweisungen sind sehr ausführlich (mit Musterabbildungen) und narrensicher. Dadurch steht am Ende der Arbeit mit dem Buch ein Ergebnis: dem Modell einer Pyramidenanlage.

Illustration
Die Seiten der verschiedenen Kapitel sind in unterschiedlichen, für das Auge angenehmen Farbtönen gehalten. Dies verstärkt die Gliederung und Übersichtlichkeit des Arbeitsbuches. Die Abbildungen des Buches sind sehr zahlreich und gekonnt platziert. Dabei wechseln sich Übersichtsdarstellungen und außerordentlich aussagefähige Bildausschnitte ab. Detailzeichnungen zeigen auch z. B. die Feinheiten der Bearbeitung und den hohen technischen Stand, den die alten Ägypter erreicht hatten, ebenso ist es dem Illustrator gelungen, über die Bilder ein für den Leser recht umfassendes Bild vom alten Ägypten zu zeichnen bzw. zu malen. Beispielhaft sei hier auf die untere Abbildung im Unterkapitel „Werkzeuge“ verwiesen. Hier wird sehr anschaulich gezeigt, wie geometrische Arbeitsgeräte genutzt wurden, um einen Quader absolut korrekt zu bearbeiten.

Gesamturteil
Dieses Buch (ebenso wie andere aus der Reihe „Mein Abenteuerhandbuch“) verdient eigentlich neben dem Prädikat vorbildliches Sachbuch auch den Untertitel „Arbeitsbuch“. Es kombiniert Textinformation, Illustrationen, Kartenmaterial und Arbeitsmaterialien im außerordentlicher gekonnter Weise und spricht den jugendlichen Nutzer perfekt an. Äußere Gestaltung und inhaltliche Aufarbeitung sind einerseits praktisch und handlich, andererseits inhaltlich schlüssig und ansprechend. Auch der Nichtleser wird durch die Impulstexte zu Beginn eines Kapitels neugierig gemacht. Überwiegend große Schrift, knappe informative Sachtexte und Bildhinweise verleiten automatisch zum Nachlesen der Informationen. So erfüllt das Buch automatisch nebenher auch ein wichtiges Ziel der Leseerziehung: dem des Sinn erfassenden Lesens. Es spricht Jungen genauso wie Mädchen an, weckt Interesse an historischen Themen, lässt sie tief Eintauchen in fremde Welten, informiert umfassend und verschafft Freude am handelnden und entdeckenden Umgang mit Büchern. Darüber hinaus verleitet es auch dazu, eigene Erkenntnisse und Produkte im familiären oder schulischen Umfeld zu präsentieren.
Was kann man von einem Sachbuch mehr erwarten?

Ulrich Schielke